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Motto des Monats

Wir gehen langsam und leise über den Flur.
 

 

 

 

    

Auf Basis der pädagogischen Ausgangslage werden die Förderziele und Förderzielschwerpunkte für den weiteren Lernprozess des Kindes festgesetzt. Dabei ist es wichtig, diese Ziele „SMART“ zu formulieren, d.h. sie müssen spezifisch-konkret, messbar, attraktiv, realistisch und terminiert sein.

 

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