Auf Basis der pädagogischen Ausgangslage werden die Förderziele und Förderzielschwerpunkte für den weiteren Lernprozess des Kindes festgesetzt. Dabei ist es wichtig, diese Ziele „SMART“ zu formulieren, d.h. sie müssen spezifisch-konkret, messbar, attraktiv, realistisch und terminiert sein.